真爱不传染(1/2)
周一，第一节英语课，在语音室上。
介绍完课程内容考试规则，一般是让学生英文自我介绍。
这种六七十人的大班，一个一个自我介绍，下面听的人，大概率变成蛤蟆吵坑。
于是，我把学生分成小组，先组内自我介绍一遍，姓名，年龄，籍贯，兴趣爱好。
然后，每组出一个人做汇报，介绍小组成员的个人情况，怕大家听不清的话，还可以在微信群里发送文字。
下课前，每个组要做一个班级情况统计表，用统计图做出全班同学的姓氏，年龄和籍贯分布，并找出全班同学TOP3的兴趣爱好。
事实证明，让学生干活，比老师干讲，效果好很多。下课时，学生们脸上红扑扑的，交上来的统计图，像模像样。
学生陆陆续续走了，天愈发阴沉，屋里的灯，昏惨惨的。
我坐在椅子上，呆呆望着远处墙上的板报。彩旗、气球、书本、纸飞机……开学板报元素一应俱全。中间，是几个卡通大字：我们开学啦。笔划舒展，似要溢出画面之外，后面跟着三个大大的惊叹号。我很好奇，到底是哪位同学，因为开学如此兴高采烈？
语音室不能用粉笔，所以墙上是白板。这些字和画用五颜六色的白板笔画出来，更加鲜艳夺目。
门开了，有人说话：“你在这上课啊？”
我回头，小孟站在门口。
他看看门上贴的课表：“这屋下节没课了，我帮你把窗户关上啊？”
他说着，走到教室后面，却指指那个板报：“这个怎么样？”
我点头：“真好看。”
小孟道：“那当然，我画的。”
我失笑：“真的假的……”
出了教室门，小孟道：“咱一起回行政楼吧，我找领导有事。”
我们一起走下楼梯，小孟笑道：“第一天上课，感觉如何呀？”
“挺好的。”
“学生怎么样？”
“还行。”
走到楼门口才发现下雨了，淅淅沥沥的，不算大，但是，地上已经全湿了。
小孟说：“我回办公室拿把伞吧。”
我觉得路并不远，只说不必。
楼前，有个很长的大理石台阶。小孟说着，三两步跑下，伸手接那雨：“不大，哎你说邪门不邪门，自打我来这上班，开学第一天必下雨……”
我快步往下走，见他还在雨里站着，不由得道：“你还不赶紧——”
话还没说完，我只觉得脚下一滑。
有一瞬间，我仿佛失去意识魂飞天外。
接着，头上一阵剧痛。
“你没事吧……”这个惊恐的声音，仿佛很遥远。
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