第23章 老骥伏枥(1/2)
此战之后，贾珠就意识到应该培养年轻人了，如果没人继承他的意志，那他所建立的庞大帝国，可能会在他身死之后土崩瓦解。
应该如何选择帝国的下一代管理者，世袭还是科举，亦或者选举？
世袭最大的问题就是会导致阶层固化，形成新的世家权贵，这是贾珠最不能容忍的。
科举也有问题，治理国家并不是考试，没有标准答案，会答题难道就能治理好国家吗？
其次就是存在舞弊的可能，就算不作弊，将教育发展成应试，也是贾珠不愿意看到的，这是在舍本逐末。
教育就是纯粹的教育，开启民智，增加对这个世界的认识，不应该和其他任何因素挂钩。
选举也有问题，如果被选的人和投票的人根本不认识，这样的选举还有任何意义吗？
这还是在假设一切规范的前提下，现实中拉票贿选、各种势力干扰选举、密谋内定、限制提名渠道等问题层出不穷，使得它成为一种徒有其表的形式。
为了解决这些问题，贾珠决定尝试一种全新的模式，随机选举制度。
比如一个千人村庄要选村长，那么就由这个村庄的所有人先提名五十个人或者一百个人。
这一步就是为了拔高下限，毕竟当村长是有一定门槛的，有些道德素质低下、文化素质不够的人是当不了村长的。
被提名的这五十人或一百人要如何选出最后的村长呢？答案就是随机抽签，前提是必须保证这个过程是随机的。
只有随机才能排除其他各种势力的干预，才能尽可能保证公平。
一千人中，不是只有一两个人才有当村长的能力，绝大多数普通人都有，至少经百姓提名的这五十或一百人，都具备这样的能力。
当然，违法乱纪，道德素质败坏，欺凌百姓的人会被剥夺被选举权。
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